Un Zoom para la vida

Estimados profesores:

les propongo ver estas imágenes para realizar el cierre de la materia.

Cordiales saludos a todos,

Magdalena

Zoom

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Diapositivas Sociedad de la Información

Estimados docentes: estas son las diapositivas de la última clase.

Cordiales saludos a todos,

Magdalena

Sociedadinformacion1

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Ultima clase

Estimados profes:

¿cómo están? ¿Preparándose para sus exposiciones del sábado? Espero que sí, y que estén en pleno armado de blogs y cazas del tesoro...

Bueno, a la mañana nos vamos a dedicar a la sociedad de la información, que es el último tema teórico que nos queda analizar. Luego, como saben, desde las 14:30 a las 15.30 voy a estar en el laboratorio para todas las consultas que me quieran hacer o todoas las dudas que tengan. Luego, a las 15:30, nos encontramos en el aula de la facultad para que cada uno pase a exponer y mostrara sus producciones:

- Blog

. Webquest o Caza del Tesoro

- Planificación áulica con inclusión de un material audiovisual.

La idea es que cada uno muestra sus producciones explicando cómo las utilizará en el aula. A la planificación, luego de exponerla, me la entregan. Yo mandaré las notas en breve, espero que todos puedan promocionar. Quienes quieran traer afiches o Power Point para sus exposiciones, pueden hacerlo.

Cualquier duda me consultan. Nos vemos el sábado! Suerte y un saludo cordial para todos,

Magdalena

Clase de mañana, 16 de agosto

ESTIMADOS PROFESORES:

¿Cómo están? ¿Pudieron practicar con sus blogs a lo largo de la semana? ¿Eligieron el tema para sus cacerías o webquests? ESPERO QUE SÍ!

Mañana comenzamos a la clase a las 10:00 en punto. Vamos a contar con la presencia del Prof. Mgs. Hugo Morales, quien es especialista en materiales audiovisuales. Éste es un tema muy interesate y creativo, así que los espero con muchas ganas de compartir y aprender!

A la tarde vamos a retomar el blog, vamos a adjuntar en él enlaces y diapositivas de Power Point (no se olviden de traerlas, quienes las tengan) , y vamos a aprender a utilizar la plantilla PHP Webquest, que les servirá para armar sus webquests o cazas del tesoro.

Vamos a cambiar una cosa para la evaluación final:

- me van a tener que presentar por escrito, el sábado próximo, una planificación áulica en la que incluyan un recurso audiovisual. A esto mismo lo presentarán en la clase.

- Y como ya saben, tendrán que presentar y mostrar su blog y su webquest o caza del tesoro.

Saludos a todos y hasta mañana,

Magdalena

PRÓXIMA CLASE

Estimados profesores:

las tareas para la próxima clase son:

- practicar con la blog que ya han creado: publicar un mensaje nuevo, un mensaje con imagen, entrar y salir...

- Ir eligiendo un tema para plantear una webquest o una búsqueda del tesoro.

Los espero el próximo sábado con sus Power Point en mano.

SUERTE, y cualquier duda, la colocan en este espacio,

Magdalena

Clase de mañana

Estimados profesores:

¿Cómo están? Veo que hasta ahora Patricia fue la única valiente que se animó a hacer la actividad. Espero a TODOS los demás, eh????

Bien, mañana los espero para hablar de la Educación a Distancia y de los Materiales Impresos. Además, vamos a dar los primeros pasos bloggers, así que los espero con ánimos.

Con respecto a la evaluación para promocionar la asignatura, vamos a hacer lo siguiente: el último encuentro, por la tarde, cada uno pasará a presentar su blog. Deberán enlazar a ella una webquest o una caza del tesoro de algún contenido de la materia que enseñan. Y además, deberán entregarme la planificación de su asignatura agregando estos recursos, ¿si? Vamos a ir aprendiendo a elaborar todo, pero van a tener que trabajar a lo largo de estas tres semanas que nos quedan en la materia, ¿si?

Tienen nuevos enlaces en la blog, entre ellos, el acceso al Hotpotatoes y un tutorial sobre cómo usarlo.

Les dejo las diapositivas de la clase de mañana y les mando cordiales saludos,

Magdalena

Ea D.Primera Parte

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Tarea para la semana

Estimados docentes:

una de las principales ventajas de trabajar con las TICs, es que las clases pueden continuar más allá de los encuentros presenciales, lo cual nos permitirá seguir aprendiendo.

Bien, entonces les comento la actividad virtual para esta semana. Van a trabajar en una Webquest con un doble objetivo: descubrir qué es una Webquest y recordar y reflexionar sobre la planificación didáctica y los recursos. La dirección de la tarea es: http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=59267&id_pagina=1

Allí tienen todo indicado. La idea es que, luego, cada uno de ustedes puede construir una Webquest sobre alguna temática de la asignatura que enseñan... y sean unos creativos profesores luthiers...

Uno de los enlaces no funciona bien (el cuarto), pero se los puse como enlace en esta blog, así que pueden encontrarlo allí.

Espero los trabajos como respuestas a este mensaje. Cualquier duda, me consultan en este espacio.

Cordiales saludos y MUCHA SUERTE,

Magdalena

Super plan para la tarde de esta sábado

Estimados profesores:

tenemos un SUPER PLAN para la tarde de este sábado. Primero, vamos a ver la clasificación de los recursos didácticos, ya que no nos dieron los tiempos esta mañana.

Luego vamos a analizar esta blog, como para ir definiendo su concepto, y luego todos van a crear una cuenta de correo en g.mail para responder el mensaje màs antiguo de esta blog. Luego, vamos a realizar una actividad de Multiple Choice sobre los recursos didácticos y, para finalizar una Webquest sobre la planificación didáctica.

No se olviden de que el lunes van a tener un nuevo mensaje con la consigna para la actividad virtual de la semana, eh???

Nos vemos!

La Profesora

Diapositivas de la primera clase

Estimados profesores:

aquí les publico las diapositivas de la primera clase.

Seguimos en contacto,

La profesora.

Recursosdidacticos

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BIENVENIDOS

Estimados profesores:

les doy la más cordial bienvenida a la blog de nuestra cátedra. Con ella trabajaremos a lo largo de la asignatura que nos reúne: Tecnología Educativa y Educación a Distancia.

Plantearemos actividades que ustedes deberán responder en tiempos extra clase, pero también trabajaremos con ella en horarios de clase.

Vamos a comenzar a explorarla durante la tarde del primer día de clases: 2 de agosto. Y la primera consigna será que todos respondan este post (o publicación), y nos cuenten quiénes son.

Por ahora les dejo este poema. Iniciar una nueva materia es iniciar un viaje. En ese sentido somos como Ulises, un viajero prototípico de la literatura. Cuando alcancemos la meta -es decir, cuando aprobemos la materia- nos veremos enriquecidos, sabremos más cosas. De esto habla el poema...

Hasta el sábado,



La Profesora



ÍTACA



Si vas a emprender el viaje hacia Ítaca,



pide que tu camino sea largo,



rico en experiencias, en conocimiento.



A Lestrígones y a Cíclopes,



o el airado Poseidón nunca temas,



no hallarás tales seres en tu ruta



si alto es tu pensamiento y limpia



la emoción de tu espíritu y tu cuerpo.



A Lestrígones y a Cíclopes,



ni al fiero Poseidón hallarás nunca,



si no los llevas dentro de tu alma,



si no es tu alma quien ante ti los pone.



Pide que tu camino sea largo.



Que numerosas sean las mañanas de verano



en que con placer, felizmente



arribes a bahías nunca vistas;



detente en los emporios de Fenicia



y adquiere hermosas mercancías,



madreperla y coral, y ámbar y ébano,



perfumes deliciosos y diversos,



cuanto puedas invierte en voluptuosos



y delicados perfumes;



visita muchas ciudades de Egipto



y con avidez aprende de sus sabios.



Ten siempre a Ítaca en la memoria.



Llegar allí es tu meta.



Mas no apresures el viaje.



Mejor que se extienda largos años;



y en tu vejez arribes a la isla



con cuanto hayas ganado en el camino,



sin esperar que Ítaca te enriquezca.



Ítaca te regaló un hermoso viaje.



Sin ella el camino no hubieras emprendido



mas ninguna otra cosa puede darte.



Aunque pobre le encuentres, no te engañara Ítaca.



Rico en saber y en vida, como has vuelto,



comprendes ya qué significan las Ítacas.



Constantino Kavafis (1.863 - 1.933)